Voici un court-métrage (manichéen), intitulé Honestidad.
Propositions d'exploitations pédagogiques:
1-Visionnez la vidéo en entier (il n'y a pas de son).
2. Décrivez en quelques phrases ce que vous voyez, utilisez l'opposition (mientras que, por un lado...por otro lado...)
3. Dites si vous trouvez cette vidéo amusante, justifiez.
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On peut également faire un travail sur la dérivation, notamment les préfixes qui ajoutent une idée d'opposition (honesto / deshonesto) en demandant aux élèves de classer une liste de mots dans un tableau.
Quelques sites à ce sujet:
-La prefijación (NGE de la RAE)
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Dernière piste possible:
1. Imaginez un dialogue entre les "deux" personnages.
(Je n'ai pas trouvé le ou les réalisateurs, merci de me le(s) signaler en commentaire)
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