Pour mettre en place les rituels du début d'heure, il suffit de peu de choses:
-Période 1 -septembre à octobre- un document (génia-ly, diaporama, word...) avec les questions réponses de votre choix, par exemple les documents proposés par Aude Millon sur son blog.
-Les classiques: ¿cómo te sientes? ¿Qué tiempo hace? ¿Qué día es hoy? ¿Qué hora es?
-J'ajoute "el número del día" avec 6 chiffres obligatoires. L'élève auxiliar le propose et demande à un camarade de le lire.
-On peut aussi proposer la pregunta del día en lien avec la séquence (du mot de vocabulaire au point culturel abordé, à vous de voir).
-Période 2 -novembre à décembre écrire sur une feuille ou sur le tableau les questions seulement pour guider el auxiliar del profe.
-Période 3 jusque la fin de l'année -si besoin: rien, votre rituel est en mode pilotage automatique, bravo, votre mission est réussie: ¡el auxiliar es independiente! Los alumnos se ayudan y saben lo que tienen que hacer.
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